Muchas felicidades Pedroo!

Pues sí… tal día como hoy nació un muchacho en Totana, junto con su mellizo, claro. Y este chiquillo se fue haciendo de que querer por mí, porque es un pedacito de pan y me encanta que se acuerde de mí como se acuerda a veces. XD

Espero que lo esté pasando bien en este momento y que todo el día haya ido bien, aunque haya tenido clase desde las 8 hasta las 19:30.

Que se te echa un montón de menos por aquí y que estoy esperando a que llegue Semana Santa para poder verte. Que se te quiere aunque no lo creas!!!

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Un besazooo enooormeeee!!!

24 marzo 2009. Uncategorized. 1 comentario.

Práctica 4: Competencias digitales.

Hola a tod@s! Después de estar navegando por todas las webs que he encontrado, he podido terminar mi práctica!! Bieeeeen!!! Así que aquí os dejo lo que he encontrado.

En esta práctica realizamos un cuestionario donde se nos pedía que nos evaluásemos en lo que respecta a lo competentes que podíamos ser digitalmente hablando. Este cuestionario me sirvió para darme cuenta de que es lo que conozco y que es lo que desconozco, además de ver como debo hacer mucho hincapié en los términos que se usan en las nuevas tecnologías y que es lo que gustaría aprender.

Por otro lado se nos pedía que buscásemos las competencias digitales que podíamos encontrar en el Curriculum de Primaria de la Región de Murcia.

Primero decir que con la LOE se introducen cambios en el Curriculum de Primaria, como es la importancia del desarrollo de las competencias en los alumnos, las cuales son las que deberán haber adquirido los alumnos/as al final de Primaria.

En lo que respecta a la competencia digital, diremos que consiste en 4 objetivos:

  • Buscar
  • Obtener
  • Procesar
  • Comunicar información

PARA TRANSFORMARLA EN CONOCIMIENTO.

En definitiva, la competencia digital supone contar con habilidades que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes, para lo cual se requiere el dominio de lenguajes específicos y de las destrezas de razonamiento necesarias para asimilar dicha información.

Además, esta competencia implica formar alumnos autónomos, responsables y reflexivos, capaces de tomar decisiones y de utilizar las tecnologías de la información en su vida cotidiana extrayendo de éstas el máximo beneficio y utilizándolas para la resolución de problemas reales.

Por tanto, la competencia digital está directamente relacionada con otras competencias como es la de autonomía e iniciativa personal.

Sin duda, la competencia digital es esencial en la sociedad actual, y es obvio que tanto a nivel de los alumnos como de los profesores ha aumentado enormemente en los últimos años.

24 marzo 2009. Etiquetas: , , , , , , . Nuevas Tecnologías. Deja un comentario.